Продовжуючи працювати в умовах карантину та навчати дітей дистанційно, хочу поділитися конспектом уроку з алгебри для 7 класу. Тип уроку: комбінований. Мета уроку: перевірити вміння складати системи рівнянь за умовою задачі; домогтися засвоєння схеми розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь із двома змінними. Розвивати обчислювальні навички, уважність, логічне мислення.
Конспект уроку з алгебри, 7 клас на тему "Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
- Презентація на тему "Суміжні та вертикальні кути" до уроку геометрії 7 класу
- Конспект уроку з математики для 6 класу на тему "Арифметичні дії зі звичайними дробами". ".
- Конспект уроку з математики для 6 класу на тему "Основна властивість дробу.Повторення і систематизація навчального матеріалу".
- Конспект уроку з математики для 6 класу на тему "Ознаки подільності. НСД і НСК. Повторення і систематизація навчального матеріалу".
- Презентація на тему "Координатна площина" до уроку математики у 6 класі
Популярні публікації
- Розробка уроку з предмету «Я досліджую світ». Тема уроку: Рослини навесні
- Урок – квест з української мови для 2 класу. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Звуки і букви. Склад. Наголос».
- Презентація на тему: "Знайомимось із математичними виразами добуток і частка".
- Конспект уроку з геометрії для 7 класу "Елементарні геометричні фігури"
- Конспект заняття з фізичної культури "Кішка з кошенятами" в группі раннього віку
Доброго часу доби
Передивився черговий Ваш матеріал. В цілому він непоганий і має право на існування.
Але мета цього уроку… Мало того, що вона написана АЖ ТРИЧІ, то ще й дуже некоректно: була спроба вписати триєдину мету, але до виховної складової чи то руки не дійшли, чи натхнення не вистачило…
Ну а формулювання "Цей документ – план уроку з датою 22.04.2020, присвячений розв'язуванню задач…" б'є всі рекорди … Для початку, цей документ не є планом, а є радше конспектом, до того ж дуЖе детальним. Продовжуючи, а кого цікавить точна дата проведення Вами цього уроку 🙂 ? І на останок, посвята уроку чи виховного заходу певній події чи особистості то річ зрозуміла, але "розв'язуванню задач" – чи не забагато їм честі?
Будьте уважні, думайте що пишете і вичитуйте написане – у вас все вийде, але цей матеріал я б поправив 😉
Задумайтесь над моїми зауваженнями і сподіваюсь мої поради стануть вам у пригоді