Урок спрямований на ознайомлення учнів із поняттям дієслова як слова, що відображає явища дійсності через дії та відношення. Головна мета — навчити дітей розпізнавати назви дій, ставити до них питання (що роблю? що зроблю?) та виховувати культуру ввічливого спілкування.
Наприкінці уроку учні не лише засвоюють граматичне поняття дієслова, а й усвідомлюють слово як дію, що здатна «зігрівати» або «колоти» оточуючих. Рефлексія проводиться за допомогою вправи «Кошик дієслів» та самооцінювання «Кольори Сердечка».
