Матеріал уроку направлений на формування уявлення дітей про те, який шлях проходить зерно, щоб стати хлібом; закріплення назв професій людей, які вирощують хліб; ознайомлення з народними прикметами, звичаями, прислів’ями, приказками, загадками про хліб; виховуванню любові та бережливого ставлення до хліба, пошани до хліборобської праці; удосконалюванню вміння висловлювати свої думки.