Конспект уроку-проєкту з української мови в 5 класі НУШ "Вимова наголошених і ненаголошених голосних, позначення їх на письмі. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів"

Автор: Мельниченко Ольга Григорівна

Посада: Вчитель української мови та літератури

Місце роботи: Веселокутський навчально-виховний комплекс "заклад дошкільної освіти - загальноосвітня школа І -ІІ

Даний урок- проєкт є підсумковим з теми “Вимова наголошених і ненаголошених голосних, позначення їх на письмі. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів”. Використано цікаві форми роботи: техніку “Світлофор”, вправи “Сніжинка”, “Загадка”, “Знайди зайве слово”, графічне відтворення настрою, робота в парах, фонетичний диктант (запис на дощечках).

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує урок-проект, присвячений вимові наголошених і ненаголошених голосних у словах, зокрема [е], [и], [о]. Основна мета уроку - навчити учнів розуміти роль орфографії, формувати навички користування орфографічним словником та розвивати усне і писемне мовлення.

Очікувані результати:

З'ясування ролі орфографії у мовній системі;
Сформування уявлення про орфограму;
Розвиток навичок роботи з орфографічними правилами.

Урок включає різноманітні вправи, зокрема загадки, фонетичний диктант та творчі завдання. Підсумком уроку є самооцінювання учнів та домашнє завдання.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація «Зимонька-з...ма» присвячена вивченню вимови наголошених і ненаголошених голосних у коренях слів, з акцентом на ненаголошені [е], [и], [о].

Етапи проєкту:

Організаційно-підготовчий:
- Робота з підручником.
- Вивчення правил.
- Виконання вправ.
Творчо-пошуковий:
- Пошук і запис загадок.
- Виготовлення сніжинки.
- Руханка «Морозець».
Підсумковий:
- Урок-проєкт.