"Квадратична функція, її графік і властивості, використання PhET Interactive Simulations"

Автор: Гайдаш Ярослав Леонідович

Посада: вчитель: математики та інформатики

Місце роботи: Матусівський ліцей №1

Використання PhET Interactive Simulations на уроці математики. Показати ефективність використання інтерактивних симуляцій PhET Interactive Simulations у процесі навчання математики для підвищення пізнавальної активності учнів, формування стійких знань та розвитку критичного мислення

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений квадратичній функції, її графіку та властивостям. Мета уроку полягає в формуванні знань про квадратичну функцію, її аналітичний вираз та вміння будувати графік.

Навчальна мета: Ознайомлення з квадратичною функцією та її графіком.
Розвивальна мета: Розвиток логічного мислення та навичок аналізу.
Виховна мета: Виховання пізнавального інтересу до математики.

Урок включає організаційний момент, актуалізацію знань, вивчення нового матеріалу, практичну частину з використанням PhET-симуляції, закріплення знань та підсумок. Учні досліджують вплив коефіцієнтів на графік квадратичної функції та виконують практичні завдання.

Домашнє завдання передбачає побудову графіків функцій та підготовку звіту про зміни графіка при зміні коефіцієнтів.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація присвячена квадратичній функції, її графіку та властивостям, зокрема через симуляцію PhET. Вона охоплює:

Означення квадратичної функції: Функція виду y = ax² - bx + c, графік — парабола.
Вплив коефіцієнтів:
- a: напрям і ширина параболи.
- b: розташування вершини.
- c: точка перетину з віссю Oy.
Практичні завдання: побудова графіків, зміна коефіцієнтів, аналіз результатів.
Підсумок уроку: нові знання та практичне застосування.