Мета: закріпити знання учнів про речення, різні за метою висловлювання. Розвивати вміння розрізняти розповідні, питальні та спонукальні речення, інтонувати їх, складати речення зі слів, пояснювати розділові знаки в кінці речень; удосконалювати вміння складати діалог, розвивати зв’язне мовлення.
Виховувати любов до своєї Батьківщини, до української мови.
Тип уроку : урок узагальнення знань.
Форма проведення : урок-подорож.
Засоби навчання : друковані (малюнок для створення емоційного настрою, картки), підручники, записи на дошці.
Використання інтерактивних методів: робота в парах, незакінчене речення, асоціативний кущ, метод кубкування,мікрофон.
Обладнання: мапа «місто Речення», таблиця «Речення», тести, картки для тренувальних вправ, роздатковий матеріал, конверт із завданнями.
Очікувані результати:
Після цього уроку учні зможуть:
- розрізняти речення за метою висловлювання;
- будувати речення різні за метою висловлювання;
- правильно інтонувати різні за метою висловлювання речення;
- перебудовувати речення.
