Підібрати матеріали:

Конспект уроку англійської мови для 9 класу на тему "Environmental Issues: Global Challenges and Local Solutions "

Автор: Синельнікова Лариса Вікторівна

Посада: вчитель англійської мови

Місце роботи: Андріївський ліцей №1 Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

  Розгорнутий конспект інтерактивного уроку англійської мови для 9 класу на тему «Environmental Issues». Заняття спроєктовано як «Interactive Review» із застосуванням сучасних педагогічних стратегій: ігрового вступу «The Ripple Effect», лексичного змагання «Mind Map Battle» та рольової гри «Eco-Summit 2026». Метою уроку є активізація тематичної лексики, розвиток критичного мислення через метод «Problem-Solution» та вдосконалення навичок публічного виступу. Учні працюють над створенням реальних екологічних проєктів для школи за критеріями S.M.A.R.T.. Конспект передбачає використання цифрових інструментів (Kahoot) для проведення опитувань та рефлексії. Особливу увагу приділено практичному застосуванню мови: учні вчаться будувати складнопідрядні речення та аргументувати власну позицію щодо глобальних викликів. Матеріал буде корисним учителям, які прагнуть поєднати вивчення іноземної мови з екологічним вихованням.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ є планом-конспекту уроку англійської мови для 9 класу на тему «Проблеми довкілля: глобальні виклики та локальні рішення». Мета уроку полягає в активізації лексики, розвитку критичного мислення та формуванні екологічної свідомості учнів.

Основні етапи уроку:

  1. Вступ: Інтерактивна вправа "The Ripple Effect".
  2. Основна частина:
    • Відновлення словникового запасу через "Mind Map Battle".
    • Перегляд відео та обговорення ключових тез.
    • Робота в групах над ідеями для "Eco-Summit 2026".
  3. Заключна частина: Вихідний квиток та домашнє завдання.

Учні повинні запропонувати реальні рішення для екологічних проблем, розвиваючи свої навички публічного виступу та аргументації.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно