Підібрати матеріали:

Конспект показового інтегрованого заняття з екології та розвитку зв’язного мовлення в старшій групі «Зимовий брейн-ринг «Що? Де? Коли?»

Автор: Паламар Наталя Михайлівна

Посада: вихователь

Місце роботи: Кременчук ЗДО №24

Оцініть публікацію:

Інтеграція завжди цікаво. Приємно бачити відкриті очі дітей, які зацікавлені пізнанням навколишнього; що таке магніт, як він працює, що з ним можна робити. А які логічні висновки роблять малята про взаємозв’язок живих істот в природі… 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Це конспект заняття для дітей старшої групи, яке являє собою інтегрований брейн-ринг з екології та розвитку зв'язного мовлення на тему «Зимовий брейн-ринг „Що? Де? Коли?“». Метою заняття є закріплення знань про зиму, взаємозв'язки в природі, вправляння в умінні швидко знаходити відповіді, розвивати допитливість, логічне мислення і екологічну культуру дітей. Використовуються ігри, загадки, фізкультхвилинка та інтерактивні вправи з використанням магнітів і екологічних знаків для навчання та розваги.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно