Це інтегрований урок української мови для 2 класу, що поєднує вивчення теми «Речення» із елементами соціально-емоційного навчання (SEL). Урок адаптований для дистанційної форми в умовах воєнного стану.
Ключові особливості:
Навчальна мета: Формування вміння складати речення, використовуючи слова ввічливості та підтримки («дякую», «я поруч», «не хвилюйся»).
Психологічна підтримка: Використання технік саморегуляції, таких як вправа «Я тут — я в безпеці», дихальна гімнастика та робота з емоційним станом через смайлики.
Розвиток емпатії: Діти вчаться вербалізувати почуття, підтримувати друзів і себе, усвідомлюючи силу слова як «оберега».
Урок спрямований на створення атмосфери психологічної безпеки, розвиток емоційного інтелекту та навичок доброзичливого спілкування.
