Вік: старша група (5–6 років)
Тип: пізнавально-ігрова діяльність
Мета: формувати основи економічної грамотності:
– розуміння цінності грошей;
– уміння вибирати корисне та необхідне;
– розвиток уміння планувати покупки;
– формування ощадливості, уміння приймати рішення;
– виховання доброзичливості та відповідальності.
Обладнання до заняття «Магазин Добрих Рішень»
1. Картки «монетки» для кожної дитини.
2. Листівка або відеофрагмент із персонажем Монеткою.
3. Дві баночки для STEM-досліду: «легка праця» та «важка праця».
4. Набір завдань різної складності (кубики, лічбові картки тощо).
5. Картки «Потрібне» і «Хочу» + зображення предметів.
6. Макет магазину: іграшкові товари, цінники, кошики.
7. Паперові «гаманці» та набір ігрових монет.
8. QR-коди із завданнями (роздруковані).
9. Картки із прикладами для гри «Порахуй решту».
10. Матеріали для аплікації «Мій гаманець мрій»: кольоровий папір, клей, ножиці.
11. «Скринька рішень» (коробочка або скринька).
