Розвиток уваги, пам’яті, уяви, логічного мислення; формування вміння визначати геометричні фігури, називаючи їх сторони, кути, порівнюючи їх між собою, створювати за допомогою геометричних фігур будівлі, шляхом їх обведення на аркуші паперу, готуючи, таким чином, руку до письма, удосконалення навичок лічби та розв’язання логіко-математичних задач, оволодіння навиками користування перфокартами та коректурними таблицями; виховання пізнавальної активності, бажання знаходити шляхи розв’язання проблемних ситуацій, творячи Розумне, Добре, Вічне.
Конспект інтегрованого заняття «ТВОРИ ДОБРО»
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- Конспект інтегрованого заняття «Диво-Осінь» за казкою Василя Сухомлинського «Дід Осінник»
- Туристичними стежками рідного краю
- Проєкт освітньо-виховної роботи «Добро починається з тебе»
- Інтегроване заняття з пізнавального розвитку Логіко-математичний розвиток з використанням інноваційних технологій: палички Кюїзенера, LEGO-конструктор, флеш-картки
Популярні публікації
- Підсумкове контрольне заняття для 6р.ж. Тема "Космічна подорож"
- Конспект заняття з екологічного виховання з використанням пошуково-дослідницької діяльності в середній групі
- Інтегроване заняття для дітей 4-го року життя Тема: « Подорож кольорами веселки»
- Секрети педагогічної майстерності В. А. Сухомлинського
- Консультація для вихователів "Використання картин у педагогічній роботі"