Тема: «Вишиванка – оберіг для душі».
Програмовий зміст: продовжувати розширювати та збагачувати знання дітей про особливості національного одягу українського народу, зокрема, вишитої сорочки, її значимість, особливості колориту та символіку; навчити дітей передавати побачене у процесі аплікації та ігор, бачити спільне та відмінне в національному одязі хлопчиків та дівчаток; відповідати на запитання вихователя повними реченнями, будувати їх послідовно та зв’язно; формувати уявлення про те, що вишиванка – це сімейний оберіг, що передавався від покоління до покоління віками; розвивати пізнавальні психічні процеси, інтерес до завдань художньо-естетичного характеру, кмітливість, творчу фантазію; виховувати шанобливе ставлення до традицій українського народу, зокрема, вишиванки як невід’ємного елементу національного вбрання. Сприяти розвитку творчих здібностей у дітей і бажання берегти національну культуру, красу, неповторність української вишиванки. Вдосконалювати вміння прикрашати вишиванку різними орнаментами та елементами . Розвивати кмітливість, творчу уяву, схильність до імпровізації, естетичний смак. Виховувати почуття національної гордості, любові і поваги до праці людей, бажання робити приємне іншим.



Заняття «Вишиванка — оберіг душі» справило дуже тепле й позитивне враження .
Матеріал подано доступно та цікаво, діти із захопленням знайомилися з українськими традиціями, символікою вишивки та значенням вишиванки як оберега. Особливо цінно, що заняття не лише розвиває творчість, а й виховує любов до рідної культури та повагу до народної спадщини.
Заняття добре організоване, наповнене змістом і залишає у дітей гарні емоції та бажання творити .