Конспект інтегрованого уроку

Автор: Білоног Алла Петрівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Білоцерківська ЗОШ І-ІІІ ступенів №21

Пропонований матеріал уроку інтегрує елементи музичного мистецтва та української мови , як пов’язаних між собою придметів, об’єднаних навколо однієї мети. Окремі елементи цього уроку сприяють глибшому засвоєнню та осмисленню понять ” Маршовість” , ” Слова, протилежні за значенням “, вчать емоційно – цілісному ставленню до навколишнього світу.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує методику проведення інтегрованого уроку в початкових класах, де у фокусі лежить об'єднання різних дисциплін навколо єдиної теми для глибшого засвоєння матеріалу. Зокрема, презентовано урок української мови та музичного мистецтва для 3-го класу на тему "Слова, протилежні за значенням (антоніми)" і "Маршовість", з метою розвитку мовленнєвих, музичних здібностей учнів та виховання ціннісного ставлення до природи та історії. Детально описано структуру уроку з організаційних аспектів до закріплення знань і підсумку уроку.

Завантажити сертифікат