автоматизувати вимову звука [С] ізольовано, в складах, словах і в реченнях; визначати місце звука [С] у словах (на початку, в середині та в кінці); вправляти в умінні слухати звуки навколишнього середовища та розрізняти їх. Продовжувати вчити складати речення за картинками. Розвивати артикуляційну та дрібну моторику, фонематичний слух, силу ротового видиху, увагу, пам’ять , мислення.
конспект індивідуального логопедичного заняття "Золота осінь"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Порівняння предметів за висотою. орієнтування в часі
- Самостійна робота для 8 класу
- Конспект комбінованого заняття ознайомлення дітей з природою та конструювання з використанням медіа ресурсів
- Конспект уроку з інформатики 3 клас
- Презентація на тему "Вплив відокремленості та відсутності фізичної присутності вчителя на психічне здоров’я учнів"