Підібрати матеріали:

Конспект індивідуального корекційно – розвиткового заняття з дитиною старшого дошкільного віку " Вправні ручки – вправний язичок"

Автор: Сергійчук Марина Петрівна

Посада: вчитель - дефектолог

Місце роботи: КЗ "НВК "ДНЗ - ЗОШ" 291"КМР

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Мета: автоматизувати звук “р” в реченнях за мнемосхемами, закріпити вміння добирати слова на заданий звук, класифікувати і узагальнювати фігури за двома – трьома ознаками з використанням блоків Дьєнеша, рахувати тварин і відшукувати відповідну цифру, вдосконалювати граматичний лад мовлення: виправляти в узгодженні в мовленні кількісних числівників з іменниками, узгоджувати у відмінках; розширити та активізувати словник назвами свійських тварин та птахів, вдосконалювати вміння добирати слова і утворювати чистомовки, спонукати дитину до розгорнутих відповідей. Розвивати фонематмчний слух, артикуляційний апарат, мовленнєве дихання, пам’ять, мислення, зорове сприйняття, пізнавальну активність, координацію рухів, відчуття ритму, загальну і дрібну моторику, навички самоконтролю.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує індивідуальне корекційно-розвиткове заняття для дитини старшого дошкільного віку на тему "Вправні ручки – вправний язичок" з автоматизації звуку /р/ у реченнях та вдосконаленням граматичного ладу мовлення. Метою заняття є також розвиток мовлення, пам'яті, мислення, зорового сприйняття, пізнавальної активності та дрібної моторики. Заняття включає в себе артикуляційну розминку, роботу з мнемосхемами, фізичну активність та ігри на розвиток словника та вміння класифікувати фігури за допомогою блоків Дьєнеша.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно