Підібрати матеріали:

Комплексна підсумкова робота з історії України для 8 класу з теми «Доба Руїни: трагедія розколу Гетьманщини»

Автор: Нагорна Людмила Федотівна

Посада: вчитель суспільних дисциплін

Місце роботи: Мирнівський ЗЗСО Ізмаїльський район Одеської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Комплексна підсумкова робота з історії України для 8 класу присвячена темі «Доба Руїни: трагедія розколу Гетьманщини». Матеріали розроблені відповідно до сучасних вимог Нової української школи (НУШ) та спрямовані на оцінювання навчальних досягнень учнів за трьома групами результатів (ГР).

Структура роботи за групами результатів:

  • Група 1 (Орієнтація у часі та просторі): містить тестові завдання на знання ключових дат (Андрусівське перемир’я), роботу з історичною картою (поділ територій по Дніпру) та встановлення хронологічної послідовності подій періоду.

  • Група 2 (Робота з інформацією та джерелами): передбачає аналіз змісту історичних документів (Гадяцька угода, Чуднівський трактат) та встановлення логічних пар між видатними постатями (І. Виговський, П. Дорошенко та ін.) і результатами їхньої політичної діяльності.

  • Група 3 (Власна оцінка та аргументація): містить творче проблемне запитання, що вимагає від учня критичного аналізу діяльності Петра Дорошенка, формування власного ставлення до його зовнішньополітичного вибору та вміння аргументувати свою позицію.

Робота може бути використана вчителями історії для проведення тематичного оцінювання, оскільки вона дозволяє комплексно перевірити як рівень засвоєння фактичного матеріалу, так і розвиток історичного мислення, критичного аналізу та вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки. Матеріал адаптований під зміст підручника І. Щупака.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ є комплексною підсумковою роботою на тему «Доба Руїни: трагедія розколу Гетьманщини». Він складається з трьох груп завдань, які оцінюють знання учнів з історії України. В роботі розглядаються ключові події та постаті цього періоду, такі як:

  1. Андрусівське перемир’я (1667 р.)
  2. Гадяцька угода Івана Виговського
  3. Конотопська битва та її наслідки

Останнє завдання вимагає аргументованого висновку щодо діяльності Петра Дорошенка, зокрема його спроби об'єднати Україну під протекторатом Османської імперії.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно