Компетентнісний підхід як важливий аспект в розвитку творчих здібностей учнів

Цей документ присвячений аналізу психолого-педагогічних чинників, які впливають на осучаснення мистецької освіти. Розглядаються питання ролі інтуїції в мистецькій діяльності, комунікативних аспектів навчання мистецтву, розвитку творчих здібностей учнів, активізації асоціативного мислення та управління емоційним станом учнів для підвищення ефективності мистецької освіти. Зауважується недостатність досліджень методик навчання мистецтва, зокрема в контексті розвитку інтуїції і творчих здібностей, а також потреба в нових підходах до комунікації та взаємодії в навчальному процесі з метою підвищення емоційної включеності учнів.