«Кольорове рівневе оцінювання в 3–4 класах НУШ: мотивація, прозорість та емоційна підтримка учнів»

Автор: Іванова Тетяна Никодимівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Качурівська гімназія

Кольорове рівневе оцінювання у 3–4 класах НУШ доводить свою ефективність як інструмент формувального оцінювання. Воно не лише робить результати навчання зрозумілими та прозорими для дітей і батьків, а й створює позитивний емоційний фон у класі. Використання кольорів — зеленого, синього, оранжевого та жовтого — допомагає учням сприймати оцінку не як покарання чи ярлик, а як орієнтир для подальшого розвитку. Така система мотивує до самовдосконалення, підтримує віру у власні сили та формує відповідальне ставлення до навчання.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація присвячена кольоровому рівневому оцінюванню в 3–4 класах Нової української школи (НУШ), яке сприяє мотивації, прозорості та емоційній підтримці учнів. Основні аспекти включають:

Мотивація: Яскраві кольори допомагають учням візуалізувати прогрес, знижуючи стрес від числових балів.
Прозорість: Чітке визначення критеріїв оцінювання дозволяє уникнути непорозумінь між учнями, батьками та вчителями.
Емоційна підтримка: Формувальне оцінювання акцентує на зусиллях учнів, що підвищує їхню впевненість.

Для успішного впровадження необхідна співпраця всіх учасників освітнього процесу.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.