У статті представлено кейс-стаді як ефективну технологію побудови професійного діалогу в педагогічному колективі. Розкрито сутність кейс-методу, його значення для розвитку комунікативної культури педагогів та вдосконалення методичної роботи. Запропоновано алгоритм організації кейс-стаді та окреслено умови, за яких професійний діалог стає результативним і сприяє командній взаємодії.
Кейс-стаді: як побудувати ефективний професійний діалог у педагогічному колективі
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Іншомовна компетенція підлітків: методи та підходи Дізнайтеся про методи вдосконалення іншомовної комунікативної компетенції серед підлітків з акцентом на психологічні особливості юнацького віку.
Головне завдання асистента вчителя в інклюзії Дізнайтесь про ключові обов’язки та функції асистента вчителя для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання з ефективним супроводом.
Ефективна команда в педагогічному колективі Дізнайтеся, як створити ефективну команду в педагогічному колективі та підвищити якість освіти. Практичні поради для педагогів.
Тренінг для керівників: Гармонія в колективі ЗДО Зміцніть соціально-психологічний клімат і гармонізуйте освітній колектив. Навчіться запобігати конфліктам та покращувати самоконтроль.
Інші публікації автора
- «Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у формуванні у дошкільників свідомого ставлення до природи»
- Конспект заняття для дітей різновікової групи з ознайомлення із соціумом: «Щедрий вечір — добрий вечір: чари української щедрівки»
- "Екоказки як засіб формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку"
- Конспект заняття з безпеки життєдіяльності для дітей старшого дошкільного віку «Школа новорічних детективів безпеки»
- Заняття з художньо – мовленнєвої діяльності з використанням новітніх технологій у роботі з літературними творами для дітей старшого дошкільного віку на тему: « Гарбузова відпустка »
Популярні публікації