Казкотерапія в початковій школі: Інтерактивний простір для формування людяності

Автор: Сендега Людмила Любомирівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: ПШ №53 м.Львова

Досягнення автора

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ "Казкотерапія в початковій школі: Інтерактивний простір для формування людяності" авторства Людмили Сендеги описує використання казкотерапії як інструменту виховання дітей у початковій школі. Основна мета – формування емоційного інтелекту, моральних цінностей та критичного мислення через казки.

Ключові аспекти:

Казка як безпечний простір для емоцій.
Формування морального компасу через співпереживання.
Розвиток мовлення та уяви.
Вирішення внутрішніх конфліктів через аналіз казкових ситуацій.

Документ також наводить практичні вправи для інтерактивного використання казок у класі, що сприяють розвитку емпатії, критичного мислення та творчості у дітей.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.

1 клас / 2 клас / 3 клас / 4 клас / Інший / Професійна освіта

Популярні публікації

Ратушняк Світлана Федорівна каже:

10.12.2025 о 14:36

Стаття «Казкотерапія в початковій школі: Інтерактивний простір для формування людяності» є високоякісною методичною розробкою. Вона поєднує глибоке теоретичне обґрунтування з широким спектром оригінальних та практичних вправ, які легко імплементувати в освітній процес. Матеріал є корисним інструментом для вчителів початкових класів, практичних психологів та батьків і служить міцним фундаментом для виховання «глибокої, відповідальної та людяної особистості».

Відповіcти