Анотація до уроку “Послідовність чисел від 21 до 100”
Тема уроку “Послідовність чисел від 21 до 100”
Мета уроку Закріпити знання учнів про послідовність чисел від 21 до 100.
Навчити утворювати назви чисел ,порівнювати їх та розв’язувати задачі.
Розвивати логічне мислення , увагу, пам’ять , математичну та просторову мову.
Виховувати інтерес до математики, вміння працювати в колективі та повагу до природи.
Тип уроку комбінований.
Інклюзивне навчання Для дитини з аутизмом використання візуальних матеріалів, розбиття завдань на короткі інструкції , використання тактильних матеріалів ,створення спокійного робочого місця , індивідуальна підримка асистента вчителя .
Хід уроку
Організаційний момент привітання,перевірка готовності, створення позитивного настрою.
Актуалізація опорних знань гра “Назви сусідів” , усний рахунок.
Повідомлення теми та мети уроку ознайомлення з темою та метою уроку.
Вивчення нового матеріалу робота з підручником,презентацією ,роздатковим матеріалом.
Закріплення матеріалу виконання завдань з підручника , розв’язання задачіз додаванням інформації про птахів ,використання презентації.
Фізкультхвилинка короткі вправи для зняття напруги індивідуальні вправи для дитини з аутизмом.
Підсумок уроку бесіда, оцінювання,використання карток для оцінки емоційного стану.
