Підібрати матеріали:

Інтегрований онлайн-урок " Урок-екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути навесні?"

Автор: Лазебна Олена Вікторівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: КЗ " Вовчанський ліцей №1Вовчанської міської ради Чугуївського району Харківської області "

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Цей інтегрований онлайн-урок з курсу «Я досліджую світ» для 2 класу, розроблений за підручником Н. Бібік (частина 1, сторінка 85) , має формат онлайн-заняття з віртуальною екскурсією, міжпредметною інтеграцією та творчими завданнями.

Основна мета уроку — допомогти учням розпізнати ознаки весни, спираючись на зір, слух і дотик. Урок поєднує роботу з підручником (читання вірша, обговорення досліду) з інтерактивними елементами, такими як віртуальна екскурсія та творче завдання «Весна очима серця» (малювання під музику).

Заняття побудоване у форматі онлайн-уроку з чіткою структурою: вступ, віртуальна екскурсія, робота з підручником, мовленнєва хвилинка, творче завдання, презентація робіт і рефлексія. Учні вчаться висловлювати емоції від побаченого/почутого , складати речення-описи та створювати власні ілюстрації до побаченого.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує інтегрований онлайн-урок "Я досліджую світ" для 2 класу з темою "Урок-екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути навесні?", що базується на підручнику Н. Бібік. Урок об'єднує віртуальну екскурсію, міжпредметну інтеграцію та творчі завдання, спрямовані на розвиток спостережливості, мовлення та творчих здібностей учнів. Очікувані результати включають навички називання ознак весни, розпізнавання змін у природі та виразну передачу емоцій через слово та малюнок.

  1. Вступ: привітання та мотивація до уроку.
  2. Віртуальна екскурсія: демонстрація весняних ландшафтів.
  3. Робота з підручником: аналіз віршів, ілюстрацій, проведення дослідів.
  4. Мовленнєва хвилинка: вправи на розвиток мовлення.
  5. Творче завдання: малювання "Весна очима серця".
  6. Міні-презентація робіт учнів.
  7. Рефлексія: поділитися емоціями від уроку.

Урок сприяє розвитку вміння учнів досліджувати навколишній світ, формувати описові здібності, а також поглиблює знання про весняні явища.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно