Вчити дітей упізнавати знайомі казки, казкових героїв, розв’язувати мовленнєві завдання, підвести до моделюваня за кольором; удосконалювати вміння викладати казку за допомогою паличок Кюїзенера. Закріпити поняття «один», «багато», геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник, прямокутник, ромб). Спонукати до інсценування казки. Продовжувати формувати художню виразність дитячого мовлення. Викликати позитивні емоції. Розвивати діалогічне мовлення, мислення, творчість, уяву, фантазію, ритм, вміння підбирати та викладати з паличок Кюїзенера будинок для тварин. Виховувати любов до української казки, добрі почуття, співпереживання, дружелюбність.
Інтегроване заняття з використанням інноваційних технологій палички Кюїзенера "Казковий світ"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття "Сучасний урок української мови: інтерактивні підходи до навчання словесності"
- Формування предметної компетенції на уроках української мови та літератури
- Творчі вправи та завдання на уроках математики
- Форми втілення національно-громадянського виховання в початковій школі
- Етика використання ШІ молодшими школярами



Заняття відповідає сучасним вимогам дошкільної освіти, є методично грамотним та цікавим для вихованців. Використання народної мудрості («Хочеш собі добра – не роби нікому зла») додає заходу глибокого виховного підтекст