Формувати у дітей уявлення про особливості поведінки диких тварин і птахів взимку, вчити впізнавати тварин та птахів за характерними зовнішніми ознаками, закріпити правила поводження у лісі, розвивати пізнавальний інтерес до живої природи, зв’язне мовлення, увагу, дрібну моторику рук, виховувати любов до природи, інтерес до тварин, птахів, бажання їм допомагати.
Інтегроване заняття в I – молодшій групі. Тема:«Подорож із зайчиком до лісу».
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Корінь слова. Добір спільнокореневих слів
- Географія без нудьги: 4 гри, які закохають учнів у предмет
- Вимова та правопис слів із ненаголошеними [е], [и] у корені, що перевіряються наголосом
- Критерії оцінювання результатів навчання з біології НУШ від 1 до 12 балів (за групами результатів)
- "Емоційний інтелект у дії: школа, що вчить розуміти себе та інших”