Розробка стане в нагоді вихователям закладів дошкільної освіти. Мета: конкретизувати й узагальнити уявлення дітей про фрукти, овочі; збагачувати знання дітей про те, що осінь – пора збору врожаю; вчити порівнювати предмети за кількістю, формувати уявлення про поняття «один», «багато», закріплювати цифри 1,2,3; кількісну лічбу. Формувати уміння розпізнавати «довгі» та «короткі» слова. Продовжувати розширювати уявлення дітей про сенсорні еталони (форма, колір, величина), використовуючи сприймання та обстеження натуральних фруктів, співвідносити форму фруктів з геометричними фігурами, як еталоном. Продовжувати ознайомлювати з деталями конструктора «LEGO», «Мікс», залучати дітей до конструювання індивідуальних конструкцій та об’єднувати індивідуальні кнструкції в колективний сюжет.
ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОЇ ГРУПИ «ПРО ОСІНЬ – АРАБЕСКУ РАЗОМ З LEGO»
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- Інтегроване заняття (сенсорно – пізнавальний розвиток + LEGO конструювання ) для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Коли LEGO – осінь загляне в наш сад – наллється соком виноград»
- ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ за альтернативною програмою формування культури інженерного мислення в дошкільників “STREAM-ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ” для дітей молодшого дошкільного віку на тему: «Є РІЗНІ РИБКИ У ВОДІ»
- СЦЕНАРІЙ СВІТНЬОЇ СИТУАЦІЇ «ЦЕЙ ДИВОВИЖНИЙ МАГНІТ» ЗА ДОМІНАНТНИМ НАПРЯМОМ SCIENCE АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ПРОГРАМИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ В ДОШКІЛЬНИКІВ «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт» ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
- Орієнтовні форми роботи з дітьми старшого дошкільного віку за освітньою темою: «На галяві лісовій виросли сунички»
Популярні публікації