У статті розглядаються основні підходи та методи інтегрованого навчання в рамках Нової української школи (НУШ). Описано переваги цього підходу для учнів початкових класів, зокрема розвиток критичного мислення, вміння поєднувати знання з різних предметів, а також підвищення мотивації до навчання. Стаття також акцентує увагу на тому, як інтегроване навчання допомагає формувати ключові компетентності, такі як комунікативність, творчість, здатність до самостійного навчання та соціальна взаємодія.
“Інтегроване навчання в Новій українській школі: сучасні підходи, методи та вплив на формування ключових компетентностей учнів початкових класів”
Вікно перегляду документа
Отримати код
Схожі публікації
Інші публікації автора
- “Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку творчої активності учнів початкової школи”
- “Підвищення рівня знань учнів початкових класів через інтеграцію сучасних технологій у навчальний процес”
- Інтегрований урок "Водні простори України"
- "Інтегрований урок як одна з нетрадиційних форм організації навчання молодших школярів"
Популярні публікації
- Методи та прийоми розвитку зв’язного мовлення дошкільника
- Методи та прийоми розвитку зв’язного мовлення дошкільника
- "Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів на уроках основ здоров’я"
- "Використання на уроках основ здоровя інформаційно-комунікаційних технологій у поєднанні з інтерактивними методами навчання"
- "Використання інноваційних технологій на уроках української мови та літератури"