Інформаційно – цифрове суспільство: діти та педагоги.

Презентація присвячена темі інформаційно-цифрового суспільства та ролі педагогів у цьому контексті. Вона розглядає:

1. Відчуття педагогів як «своїх» або «чужих» у цифровому середовищі, залежно від їхньої цифрової грамотності та доступу до технологій.
2. Вектори змін, пов'язані з психічними функціями (пам'ять, увага, мислення).
3. Переваги та виклики для дітей у цифровому середовищі, включаючи ризики цифрової залежності.
4. Нові завдання для педагогів, пов'язані з впровадженням цифрових технологій у навчальний процес.

Презентація підкреслює важливість постійного професійного розвитку педагогів у використанні новітніх технологій.