ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НУШ

Презентація розкриває тему інформаційної грамотності здобувачів освіти Нової української школи (НУШ), підкреслюючи важливість формування здатності працювати з інформацією з огляду на цифровізацію та розвиток інформаційних технологій.

1. Акцентується на методах навчання, зокрема проєктній діяльності, роботі в парах, використанні ІКТ.
2. Визначено інформаційну грамотність як уміння формувати інформаційну потребу та вміло обробляти інформацію.
3. Описано ключові напрямки навчання: співпраця, критичне мислення, самостійний пошук та обробка інформації.
4. Включено критерії інформаційної грамотності від усвідомлення потреби в інформації до відповідального споживання та поділу інформації.

• Звернено увагу на важливість формування інформаційних умінь з раннього віку, з початкових класів.
• Описані педагогічні умови і етапи роботи з інформацією, необхідні для ефективного навчання.

Презентація підкреслює, що навчання в НУШ спрямоване на розвиток самостійності у роботі з інформацією, використовуючи системно-діяльнісний підхід.