Ігрові технології як засіб формування мотивації учнів в умовах НУШ

Ця презентація розглядає використання ігрових технологій у навчальному процесі Нової Української Школи (НУШ) як ефективного інструменту для формування мотивації учнів. Презентовано різноманітні ігрові методи навчання, в тому числі використання ЛЕГО, ділових ігор, кросвордів та рольових ігор, для розвитку уваги, спостережливості, пам’яті, мислення, творчих і організаторських здібностей, самостійності та позитивних емоцій у молодших школярів. Підкреслено зв’язок між мотивацією до навчання та ігровою діяльністю, а також представлено приклади конкретних ігор та вправ, що використовуються в процесі навчання у початкових класах.