ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ УЧНІВ

Презентація розкриває значення ігрових технологій у початкових класах Нової української школи, акцентуючи на їх ефективності для навчання. Ігри сприяють активному залученню учнів до процесу навчання, розвитку когнітивних, соціальних та емоційних навичок.

• Підвищення мотивації та інтересу
• Розвиток когнітивних навичок
• Формування соціальних навичок
• Емоційний комфорт та позитивне ставлення до навчання
• Персоналізація та диференціація навчання

Ігри описуються як діяльність у умовних ситуаціях для відтворення та засвоєння соціального досвіду. Вони використовуються як дидактичний метод що стимулює інтелектуальний та творчий розвиток учнів. Ігрові методи характеризуються активізацією мислення, емоційністю, творчістю та самостійністю прийняття рішень.

Впровадження ігрових технологій сприяє формуванню реальних партнерських відносин між учнями, розвитку особистісного потенціалу та зниженню авторитарної позиції вчителя, забезпечуючи рівні права та взаєморозуміння між учасниками.

1. З'ясування та усвідомлення цілей ігрового методу
2. Вибір ефективного способу діяльності
3. Використання необхідних засобів для досягнення мети
4. Опанування знань про об'єкт діяльності

Навчальні ігри стимулюють самостійність, підвищують зацікавленість у навчанні та допомагають конкретизувати знання з предмету, роблячи навчальний процес емоційним і творчим.