Ігрові практики та їх вплив на мислення та навчання молодших школярів. Аргументи для батьків.

Автор: Панфілова Валентина Вікторівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Південноукраїнський ліцей №3

Ігрові практики у навчанні молодших школярів є не лише доцільними, а й необхідними для повноцінного розвитку дитини в умовах сучасної освіти. Вони не тільки стимулюють інтелектуальну діяльність, а й сприяють формуванню позитивного ставлення до навчання, розвитку особистісних якостей, мислення та соціальних умінь. Завдяки грі дитина відкриває для себе світ не як щось зовнішнє і примусове, а як простір, у якому цікаво, безпечно й важливо бути активним учасником.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує роль і значення ігрових практик у навчанні молодших школярів, акцентуючи на їх впливі на розвиток мислення, навчальної мотивації, соціальних та особистісних компетентностей. Ігрові практики вважаються ефективним методом, оскільки вони відповідають віковим особливостям дітей та стимулюють їх інтелектуальне та емоційне розвиток через природні потреби у русі, взаємодії та творчості. Детально розглядаються переваги ігрових методів, такі як:

залучення допитливості та активізація бажання вчитися;
формування критичного мислення та самостійності;
розвиток мовлення, уваги, пам'яті, навичок спілкування;
стимулювання емпатії, логіки, координації;
підвищення загальної навчальної успішності.

Також звертається увага на психологічний аспект гри у переборенні страхів і тривог, та формуванні позитивного ставлення до навчання. Важливе місце відведено ігровим практикам у соціалізації учнів, навчанні їх командній роботі, взаємодії та відповідальності. Висновок: ігрові практики відіграють ключову роль у сучасному освітньому процесі молодших школярів, сприяючи їх комплексному розвитку.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.