Для дітей з особливими освітніми потребами, зокрема з важкою формою ДЦП, важливо створювати умови, де навчання стає доступним через гру, рух і позитивні емоції. Одним із ефективних інструментів є ігрові картки за технологією сторітелінгу — короткі історії з яскравими ілюстраціями, які відображають знайомі ситуації з повсякденного життя дитини: ранок, сніданок, прогулянка, допомога мамі, відпочинок тощо.
ІГРОВІ КАРТКИ ДЛЯ ДИТИНИ З ООП
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Творчість технологій: сучасні інструменти викладання мистецтва у 8 класах НУШ
- Використання компетентнісно орієнтованих завдань з біології у 7 класах НУШ як засіб підвищення самоефективності уроку
- Впровадження елементів скорочитання в освітній процес початкової школи
- Стаття : "Адаптація дітей у 1 класі"
- Підвищення мотиваційного фону навчання на уроках англійської мови


