Підібрати матеріали:

GOOGLE CLASSROOM ПРИ ДИСТАНЦІЙНОМУ ТА ЗМІШАНОМУ НАВЧАННІ НА ЗАНЯТТЯХ З ХІМІЇ

Автор: Шеремет Світлана Анатоліївна

Посада: вчитель хімії та географії

Місце роботи: КЗ СОР Глухівський ліцей з посиленою військово- фізичною підготовкою

Оцініть публікацію:

Як працювати з учнями при дистанційному навчангні та не втратити звичної ефективності? 

Одним із корисніших додатків з учнями та студентами є GOOGLE CLASSROOM, що створює інтерактивне  онлайн- середовище, у якому звично виконувати навчальні завдання, проводити зустрічі, мати зворо тній зв’язок з усіма учасниками навчального процесу

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує застосування Google Classroom для дистанційного та змішаного навчання з хімії. Він розглядає актуальність та важливість інтегрування дистанційної освіти в сучасний освітній процес, зміни у законодавстві України щодо дистанційної освіти та використання змішаного навчання для покращення результатів навчання. Автор також аналізує можливості Google Classroom як інструменту для організації освітнього процесу, зокрема подання матеріалів, створення завдань, проведення дискусій та оцінювання студентів, та наголошує на ефективності його використання в контексті дистанційного навчання хімії.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Сидорчук Анна Миколаївна
Сидорчук Анна Миколаївна каже:
25.04.2024 о 11:48

Ваші завдання дійсно мотивують учнів до самостійної роботи та досягнень. Це чудовий стимул для подальшого розвитку.

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно