Формування життєвих компетентностей учнів на уроках словесності як вимога сучасності

Автор: Пиріг Ліля Михайлівна

Посада: вчитель української мови та літератури

Місце роботи: Івано-Франківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені Івана Франка

У виступі розглядається питання формування життєвих компетентностей учнів на уроках словесності як важливого чинника сучасної освіти. Зокрема, акцентується увага на розвитку комунікативних, критичного мислення, соціальних та інформаційно-цифрових компетентностей через аналіз художніх текстів, дебати, дискусії, інтерактивні завдання та проєктну діяльність. Наведено практичні методи й приклади, що сприяють не лише засвоєнню знань, а й підготовці учнів до реального життя, формуванню їхньої особистісної та громадянської активності.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ підготований вчителькою української мови та літератури Лілею Пиріг описує методи та підходи до навчання у школах, спрямовані на формування життєвих компетентностей учнів під час уроків словесності. Він включає приклади роботи з різними типами компетентностей, такими як комунікативну, критичне мислення, соціальна та громадянська, інформаційно-цифрова та культурна. Також розглянуто конкретні види активностей, наприклад, проведення дебатів, аналізу текстів, проєктну діяльність і інтегровані уроки, що спрямовані на розвиток навичок критичного мислення, аргументації, емпатії та використання сучасних технологій.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.