Підібрати матеріали:

Формування творчого потенціалу дітей старшого дошкільного віку

Автор: Катаєва Тетяна Вікторівна

Посада: практичний психолог

Місце роботи: ЗДО № 245

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

  • Об’єкт дослідження: творчість старших дошкільників.
  • Предмет дослідження: система інтегрованих занять з розвитку творчого потенціалу старших дошкільників.
  • Мета дослідження: теоретично обґрунтувати основи феномену творчості у психолого-педагогічній науці та експериментально перевірити ефективність системи інтегрованих занять з формування творчого потенціалу старших дошкільників.
Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації
Презентація присвячена формуванню творчого потенціалу дітей старшого дошкільного віку. Обговорюються теорії та методики, які спрямовані на розвиток креативності у дітей. Вона включає огляд відомих психологів та їхніх вкладів у розуміння творчості, актуальність теми в контексті сучасного світу, мету та завдання дослідження, а також практичні методики і результати експерименту, проведеного в дитячому садочку № 245 м. Києва. Результати дослідження демонструють значення та ефективність підходів до розвитку творчих здібностей та потенціалу у дошкільників.
Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно