ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ

Презентація присвячена формуванню математичної компетентності молодших школярів за допомогою діяльнісного підходу. Висвітлюється актуальність математики, як основа науково-технічного прогресу та розвитку інтелекту. Оглядається вплив діяльнісного підходу на ефективність навчання, розглядається роль математики у розвитку мислення та практичних навичок учнів.

Програма навчання в 1-4 класах спрямована на розвиток математичної компетентності, котра включає здатність застосовувати математику в житті. Важливість використання історичного матеріалу та проблемних ситуацій для заохочення інтересу та розвитку пізнавальних здібностей учнів.

1. Застосування діяльнісного підходу дозволяє підвищити мотивацію та інтерес до предмету.
2. Підхід сприяє формуванню основ ключових та предметної математичної компетентності.
3. Гіпотеза про ефективність діяльнісного підходу в навчанні математики підтверджена.

Основа успіху полягає у використанні засобів діяльнісного підходу для активізації розумової діяльності, творчості та самостійності учнів, формуванні глибокого розуміння математики.