ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Презентація присвячена формуванню комунікативної компетентності дітей з особливими освітніми потребами, висвітлюючи:

1. Актуальність інклюзивної освіти.
2. Центральне місце дитини в освітньому процесі.
3. Важливість розвитку комунікативної компетентності.

Основні аспекти розвитку комунікативної компетентності охоплюють:

• Мовну компетентність: володіння мовою, граматикою, лексикою.
• Соціальна компетентність: розуміння соціальних норм, здатність підтримувати соціальні зв'язки.
• Прагматична компетентність: використання мови в різних ситуаціях.

Методи розвитку включають:

• Метод глобального читання.
• Комунікативні ігри.
• Використання візуальних засобів.
• Музикотерапія, арт-терапія.
• Соціальні історії та підтримка АДК.

Зазначено, що успіх у формуванні цих навичок вимагає індивідуального підходу, позитивної мотивації, співпраці з родиною, комплексного підходу та регулярної оцінки результатів. Фінально підкреслено цінність тривалого та трудомісткого процесу формування комунікативної компетентності для повноцінної інтеграції дитини в суспільство.