«Формування ключових життєвих компетентностей молодших школярів шляхом використання інноваційних технологій в умовах воєнного стану»

Автор: Федорова Тетяна Володимирівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Запорізька гімназія №1 ім. Т.Г Шевченка

У статті розглядаються особливості формування ключових життєвих компетентностей молодших школярів в умовах воєнного стану. Акцентовано увагу на використанні інноваційних технологій, які сприяють розвитку критичного мислення, адаптивності, комунікативних навичок та емоційної стійкості. Окреслено методичні підходи до застосування цифрових ресурсів, інтерактивних платформ та психологічних практик, що допомагають учням ефективно навчатися навіть у кризових умовах.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Стаття аналізує формування ключових життєвих компетентностей у молодших школярів в умовах воєнного стану, акцентуючи на ролі інноваційних технологій. Розглядаються методики, що застосовують цифрові платформи, гейміфікацію, віртуальну реальність та психологічну підтримку для розвитку критичного мислення, адаптивності та емоційної стійкості. Подано методичні рекомендації для педагогів щодо індивідуалізації навчання та підтримки студентів.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.