Документ присвячений формуванню дослідницьких умінь учнів початкової школи через предмет «Я досліджую світ». Мета — розкрити важливість дослідницької діяльності для розвитку наукового мислення та пізнавальної активності дітей.

1. Теоретичні засади: визначення дослідницьких умінь та їх компоненти.
2. Особливості формування: психолого-педагогічні аспекти та етапи розвитку умінь.
3. Організація діяльності: методи, прийоми та форми роботи.
4. Приклади: досліди, міні-проєкти, позаурочні форми.
5. Роль учителя: організація пізнавальної діяльності.

Результати досліджень свідчать про зростання пізнавальної активності та відповідального ставлення до природи у учнів.