Формування читацької компетентності на уроках української мови та літератури

Документ описує важливість формування читацьких компетентностей у школярів на уроках літератури, ідентифікує ключові вміння і здатності, необхідні для компетентності учня, такі як читання, критичне мислення, вираження власної думки, співпраця та інше. Основна мета - залучення уваги до необхідності виховання читача, який зможе взаємодіяти з текстом, автором, і оточуючим світом. Акцентується на важливості реалізації компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів за допомогою інтерактивних прийомів і методів. Згадуються перспективи і стратегії сучасної літературної освіти згідно з концепцією Нової української школи.