Підібрати матеріали:

Формувальне оцінювання. Техніки формувального оцінювання

Автор: Доцюк Тетяна Костянтинівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Рафалівський ліцей

Оцініть публікацію:

Матеріал буде корисним для вчителів початкових класів та вчителів, які будуть викладати предмети в 5-6 класах НУШ. У публікації описано техніки формувального оцінювання на уроках під час само і взаємооцінювання.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує підходи до формувального оцінювання в контексті сучасних вимог освітньої системи України. Висвітлюються основні цілі та функції формувального оцінювання, яке відіграє ключову роль у забезпеченні індивідуального розвитку учнів, сприянні динаміці їх навчального процесу та формуванні особистісних якостей і компетентностей. Розглядаються методи і техніки, що застосовуються у формувальному оцінюванні: від вербальних оцінок до інноваційних способів зворотного зв'язку, як-от "Сигнали рукою" чи використання лего. Особлива увага приділяється ролі самооцінки та взаємооцінки у навчальному процесі, щоб стимулювати відповідальність та активну участь учнів у власному навчанні.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно