ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ: ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ СТІЙКОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ

    У статті досліджено особливості формування фінансової грамотності студентів коледжів як важливої складової професійної підготовки та соціальної відповідальності майбутніх фахівців. Розкрито зміст поняття «фінансова грамотність» у контексті сучасних економічних трансформацій та цифровізації суспільства. Проаналізовано інноваційні підходи й методи, які сприяють розвитку стійкої економічної поведінки молоді та підвищують її готовність до ефективного управління фінансами в особистому та професійному житті. Обґрунтовано доцільність інтеграції фінансової освіти у дисципліни «Політична економія», «Бухгалтерський облік» і «Логістика». Доведено, що застосування практичних симуляцій, кейс-методів, фінансових ігор та цифрових сервісів покращує рівень економічного мислення, сприяє формуванню навичок відповідального прийняття рішень і підвищує конкурентоспроможність студентів на ринку праці.
Ключові слова: фінансова грамотність, економічна поведінка, студенти коледжів, економічні компетентності, інноваційні методи навчання.