«Фейки в сучасному житті, як навчитись відрізняти їх за допомогою математики» (урок-розслідування для учнів 6-9 класів)

Автор: Пономаренко Тетяна Володимирівна

Посада: вчитель математики та фізики

Місце роботи: Будянський ліцей Південної міської ради Харківського району Харківської області.

Досягнення автора

(урок-розслідування для учнів 6-9 класів)

Мета уроку:

Навчити учнів використовувати математичні методи для перевірки правдивості інформації.
Розвивати критичне мислення та вміння застосовувати математичні знання в реальному житті.
Показати, як математика допомагає боротися з дезінформацією.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує урок-розслідування для учнів 6-9 класів на тему «Фейки в сучасному житті, як навчитись відрізняти їх за допомогою математики». Основна мета уроку полягає в навчанні учнів використанню математичних методів для перевірки правдивості інформації та розвитку критичного мислення.

Вступна частина: Обговорення понять фейків і їх ознак.
Основна частина: Чотири математичні методи для виявлення маніпуляцій у новинах.
Практична частина: Групова робота над аналізом «новин» з даними.

Урок закінчується підсумком, де учні обговорюють, як математика допомагає виявляти фейки, і отримують домашнє завдання для подальшого аналізу медіа.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.