Продовжувати удосконалювати початкові вміння дітей користуватися ноутбуком, мишкою. Формувати знання про взаємозв’язок у живій і неживій природі, наслідками діяльності людей. Сприяти розвитку пізнавальних інтересів, психічних процесів, базових якостей, кртичного мислення. Виховувати емоційно-ціннісне ставлення до природи.
Формування екологічної свідомості дітей дошкільного віку
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
- Використання ІК-технологій для активізації мовлення дітей старшого дошкільного віку
- Використання інтерактивних ігор при ознайомлнні дітей з екологіними знаками
- Ознайомлення учасників освітнього процесу ДНЗ з екологічними стежками Малинщини
- Ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з природним довкіллям через інтерактивні ігри
Популярні публікації