Підібрати матеріали:

Диференціація Ї-Й

Автор: Сугак Тетяна Олексіївна

Посада: вчитель-логопед

Місце роботи: Ліцей № 5 ім. Р.К.Рапія Охтирської міської ради Сумської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Логопедичне заняття з учнями-дисграфіками 2-3 класів. Мета уроку: формувати вміння співставляти звуки [Й᾽]-[ЙІ] за артикуляцією, диференціювати їх на слух, у словах, реченнях; правильно читати й писати відповідні букви; удосконалювати фонематичний аналіз і синтез, розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять. 

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Ця презентація є освітнім матеріалом, спрямованим на розвиток комунікативних та мовних навичок. Вона включає вірш про їжака, що сприяє вправлянню у виразному читанні; логопедичну загадку з поділом слова на склади; диктант для роботи над правописом слів з пропущеними літерами; дидактичну гру для визначення наявності звуку "Й"; завдання на вибір ознак до певних слів; оповідання "Орач і Кріт" для виразного читання та обговорення; а також вправу на утворення прикметників від прислівників. Завершується матеріал подякою, що свідчить про завершення презентації.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно