У публікації представлено авторську гру для учнів 1–4 класів групи продовженого дня, спрямовану на розвиток комунікативних навичок, емоційного інтелекту та вміння працювати в команді. Гра сприяє формуванню доброзичливої атмосфери в колективі та розвитку соціальних компетентностей молодших школярів.
Дидактична гра для ГПД
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Гра як основа розвитку: сучасні підходи до виховання дітей дошкільного віку Дізнайтеся, як гра допомагає розвивати мовлення, мислення, соціальні навички та креативність у дітей дошкільного віку. Сучасні ігрові методики для ефективного виховання та навчання.
Іншомовна компетенція підлітків: методи та підходи Дізнайтеся про методи вдосконалення іншомовної комунікативної компетенції серед підлітків з акцентом на психологічні особливості юнацького віку.
Головне завдання асистента вчителя в інклюзії Дізнайтесь про ключові обов’язки та функції асистента вчителя для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання з ефективним супроводом.
Веселі ігри з Lego для дитячого садка Розвивайте увагу, пам'ять, дрібну моторику та роботу в команді з іграми Lego Duplo для дитячих садків. Інтерактивне та веселе навчання!
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Роль вчителя як моделі поведінки, формування творчої особистості, розвиток креативності
- Комплексна контрольна робота за твором "Джим Гудзик та машиніст Лукас"
- РОЗГОРНУТИЙ КОНСПЕКТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6 КЛАС НУШ Образи Джима Ґудзика та машиніста Лукаса як позитивних героїв
- STEM -підхід : інтеграції географії з математикою та фізикою при вивченні метеорології чи демографії
- Прості та складні іменовані числа