У цьому документі міститься матеріал ( текст і питання) для аудіювання у 3 класі.
Метою є перевірка читання мовчки.
Важко бути людиною…
Діти поверталися з лісу. Вони сьогодні ходили в далекий похід. Шлях додому пролягав через невеликий хутірець, що лежить у долині за кілька кілометрів од села. Втомлені, знесилені діти ледве дійшли до хутірця.
Зайшли в крайню хату, попросили води. З хати вийшла жінка, за нею вибіг маленький хлопчик.
Жінка витягла з колодязя води, поставила на стіл серед двору, а сама пішла до хати. Діти напилися, відпочили на траві. Де й узялися сили.
Відійшли з кілометр від хутірця, Марійка тут і згадала:
— А ми ж не подякували жінці за воду.
Діти зупинилися. Справді, забули подякувати.
— Що ж…— каже Роман,— це не велика біда.
Жінка вже й забула, мабуть. Хіба варто повертатися через таку дрібницю?
— Варто,— наполягає Марійка. — Хіба тобі самому не соромно перед собою, Романе?
Роман усміхнувся. Видно, що йому не соромно.
— Ви як хочете,— каже Марійка,— а я повернуся й подякую…
— Чому? Скажи, чи ж обов’язково треба це зробити? — питає Роман… — Адже ми так потомилися…
— Бо ми люди… Якби ми були телята, можна було б і не вертатися…
Вона рушила до хутірця. За нею пішли всі.
Роман постояв хвилину й, зітхнувши, теж поплівся за гуртом.
— Важко бути людиною… — сказав він. (178 слів)
В. Сухомлинський.
1.Діти поверталися :
а) З міста
б) З лісу
в) З села
2.У кого діти просили води?
а) У хлопчика
б) У жінки
в) У дідуся
3.Що забули зробити діти?
а) Подякувати
б) Попрощатися
в) Привітатися
4. Чому Марійка повернулася?
а) Напитися води;
б) Подякувати жінці за воду;
в) Допомогти жінці.
5. Запиши речення в такій послідовності як у тексті.
Зайшли в крайню хату, попросили води.
Діти поверталися з лісу.
Вона рушила до хутірця. За нею пішли всі
6.Продовж речення.
Якби ми були ______, можна було б і ________…
7.Чому важко бути людиною? Відповідь запиши.
