- навчальна: дослідити образи трагедії Шекспіра «Гамлет, принц данський», розкрити риси, притаманні головним героям; поглибити й узагальнити рівень розуміння твору;
- розвивальна: заохотити учнів до креативної роботи, розвинути вміння критично осмислювати матеріал і знаходити в ньому найсуттєвіше;
- виховна: виховувати свідоме ставлення до життя: дати учням зрозуміти, що вибір “бути чи не бути” вони роблять щодня, отож робити його треба зважено, виховувати культуру спілкування
- навчальна: дослідити образи трагедії Шекспіра «Гамлет, принц данський», розкрити риси, притаманні головним героям; поглибити й узагальнити рівень розуміння твору;
- розвивальна: заохотити учнів до креативної роботи, розвинути вміння критично осмислювати матеріал і знаходити в ньому найсуттєвіше;
- виховна: виховувати свідоме ставлення до життя: дати учням зрозуміти, що вибір “бути чи не бути” вони роблять щодня, отож робити його треба зважено, виховувати культуру спілкування
Детективне розслідування справи принца Гамлета. Нове читання трагедії.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
- Презентація на тему: "В пошуках істини ( за трагедією "Гамлет" В. Шекспіра)
- Презентація на тему:"My amazing family"
- Фанфік до повісті-казки Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»
- Казкові пригоди персонажів на шоколадній фабриці Віллі Вонки
- Дидактичний матеріал на тему: "Київ у житті Райнера Марія Рільке"
Популярні публікації