Підібрати матеріали:

Брейн-ринг з української мови 3 клас НУШ «Моє диво, моя казка – мова»

Автор: Холодова Тетяна Олександрівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: ЗОШ N5 ім. Валерія Доценка м. Мирноград Донецька обл.

Оцініть публікацію:

 Під час брейн-рингу ставилася мета навчити учнів розуміти і збагачувати рідну мову, мислити творчо. Розвивати уміння аналізувати і синтезувати, активність, мислення, творчі здібності дітей. Виховувати повагу до рідної мови, дружбу, згуртованість, бажання змагатись і перемагати у чесній грі.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує сценарій уроку-брейн-рингу з української мови на тему "Моє диво, моя казка – мова", метою якого є навчити учнів розуміти та збагачувати рідну мову, розвивати творче мислення, уміння аналізувати і синтезувати, а також виховувати повагу до рідної мови та згуртованість. Урок включає організаційну частину, конкурси "Розминка", "Знавці фразеологізмів", "Словотвір", інтерактив з уболівальниками, підбиття підсумків і нагородження переможців. У змаганні беруть участь команди учнів, які виконують різноманітні мовні та літературні завдання.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація описує брейн-ринг "Моє диво, моя казка – мова", якому характерні правила дружньої та ввічливої групової роботи. Гра включає різноманітні конкурси для вимірювання знань учасників у сфері мовознавства: від відгадування фразеологізмів, подання синонімів та антонімів, до творення нових слів з базового терміна. Учасники змагаються у мовній креативності та глибині знань мови, також задіяні задачі на швидкість і акуратність реакції, все це приправлене культурно-літературним контекстом.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно