Підібрати матеріали:

Авторські медитації на уроках літератури

Автор: Ситало Олена Олексіївна

Посада: Вчитель української мови та літ. та зар літ.

Місце роботи: НВК

Оцініть публікацію:

“Альбер Эйнште́йн якось сказав: “Кожен – геній. Але якщо ви будете оцінювати рибу по її здатності лазити по деревах, вона так і проживе все своє життя, вважаючи, що вона тупа”.

      Навчання потребує чимало зусиль. Одні учні « ловлять на льоту», а інші- ні. У одних добре розвинені здібності слухати, і вони чудово сприймають таку інформацію, у інших розвинуте зорове сприйняття матеріалу.   Виявляється, що більше двох третіх неуспішних учнів потенційно здібні, але ці здібності не розвинуті з тих чи інших причин.Тож пропоную декілька авторських медитацій, які доможуть учителю і учням провести комфортний урок у тихій, затишній атмосфері. Сприяють розвитку уяви, мислення та фантазії. 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ присвячений методикам крос-фітнесу для мозку з акцентом на медитації як способі вдосконалення розумових здібностей і зміцнення здоров'я. Автор, учитель української мови та літератури О.О. Ситало, акцентує на тому, що медитація сприяє зниженню стресу, підвищує увагу, концентрацію та успішність у навчанні. Документ включає приклади медитації, пов'язані з літературними творами, і практичні вправи для школярів, спрямовані на зниження рівня насильства та підвищення самопочуття і продуктивності.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно